十个一项目是:实施一项体育技能、一项艺术才能、一本书、一篇日记、一次劳动、一支歌、一首诗、一次演讲、一次研学、一次志愿服务等“十个一”项目。
1、学会一项体育技能:学生在校期间自主选择学习两至三项体育运动技能,包括球类、游泳、跳绳、武术等,熟练掌握其中一项受益终身的体育运动技能。
2、掌握一项艺术才能:学生在校期间自主选择学习一至两项艺术才能,包括乐器、戏剧(表演)、戏曲、舞蹈、美术或工艺制作等,熟练掌握其中一项受益终身的艺术才能。
3、精读一本书:学生每月精读一本有助于成长的纸质书。
4、记好一篇日记(周记):学生要坚持把所见、所闻、所感,不拘形式地记下来。培养学生记日记(周记)的习惯,进一步丰富学生的语汇,锻炼语言和文字表达能力。
5、参加一次劳动:学生每月参加一次学校、家庭或自己选择的劳动活动。通过劳动,掌握劳动技能,培养创新思维和实践能力,开发自身职业潜能。
6、演唱一支歌曲:学生每学期能用优美的声音和饱满的情绪至少演唱一支优秀的歌曲。
7、诵读一首诗词:学生每天大声诵读一首诗词。通过诵读活动,提升阅读、感悟作品的能力和语言文字表达能力。
8、进行一次演讲:学生每学期在班级、学校和社会上组织的各种活动中做一次演讲。
9、参加一次研学:学生每学期参加一次研学活动。
10、参与一次志愿服务:学生每学期参加一次志愿服务活动。引导学生将服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合,加深对公民责任、义务的认识和理解,树立服务国家、社会、他人的责任感。

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